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Instituto de Constelaciones Familiares

Instituto pionero en la impartición de formación en Constelaciones Familiares, anteriormente con titulación universitaria en Murcia.

Actividades del Instituto

Sesiones individuales, talleres y formación.

¿Qué son las Constelaciones Familiares?

Constelaciones Familiares es un tipo de terapia sistémica creada por el psicoterapeuta Bert Hellinger. Se dice que el 70% de los problemas de orden psicológico que nos afectan vienen de nuestra historia y relación familiar. Bert Hellinger creó un método simple y profundo que nos ayuda a darle un lugar en nuestro corazón a todas las personas de nuestra familia y así ganar la fuerza de nuestros padres y abuelos para resolver problemas o tomar decisiones.

Desde el momento de nacer entramos a formar parte de una familia que comparte un destino común. Cada familia, a su vez, queda vinculada a una red familiar a la que pertenecen todos con el mismo derecho, tanto si viven como si ya murieron. Una conciencia común –el ‘alma familiar’– une a todos los miembros de una familia, velando por los derechos de cada cual. Así, donde alguien tuvo una suerte especialmente trágica, o fue olvidado, excluido o menospreciado, en generaciones posteriores se desarrollan identificaciones con esa persona. Y puede suceder que un miembro posterior de la familia, muchas veces sin saberlo, se ocupe de «imitar» su suerte. La fuerza del vínculo es tal que, a veces, hasta desearíamos dar la vida por alguien o incluso seguirlo a la desdicha, a la enfermedad, a la muerte…

Tales implicaciones pueden manifestarse a través de trastornos psíquicos o enfermedades físicas; también en la dificultad de encontrar pareja, en comportamientos conflictivos, en problemas en los estudios, o en la incapacidad de desarrollar una actividad profesional satisfactoria, por no citar más que algunos ejemplos.

La mayoría de los trastornos serios se desarrollan allí donde la persona permanece atada en el amor que nace del vínculo. Y, por lo tanto, la mayoría de soluciones son un desprenderse de personas vinculadas con nosotros, de su destino, y de aquello que ellas mismas tienen que asumir como su responsabilidad.

El amor ciego ata y genera problemas; el amor que ve los resuelve y nos libera mirando al otro cara a cara y asintiendo a su destino, sea cual sea.

¿Cómo se desarrollan?

En talleres vivenciales, con un grupo de personas, a los se puede acudir ya sea como cliente, planteando asuntos problemáticos personales, o como participante, presenciando y compartiendo los procesos vividos.

También en consultas individuales, con figuras que representan a las personas. Se recomiendan como preparación a un trabajo en grupo o como seguimiento y acompañamiento después de haber constelado en un taller.

Antes de configurar su sistema actual o de origen, al cliente se le formulan preguntas referidas a hechos concretos. El problema que una persona relata racionalmente NO es el problema, ya que si lo fuera, si de verdad quisiera, ya lo hubiera resuelto.

Una vez decididas las personas necesarias para la constelación, el cliente elige entre los participantes a representantes para los miembros del sistema que desea configurar, incluido alguien para sí mismo, y los dispone de pie en el espacio abierto, guiándose únicamente por su intuición. Luego podrá sentarse y observar la dinámica que se da en la familia.

Cuando el lugar que ocupan las diferentes personas no es el apropiado, el desorden trae desdicha. Los representantes van comunicando sus sentimientos y, a partir de sus comentarios y reacciones, el terapeuta se va orientando hacia la nueva imagen de solución, ayudándose con frases curativas y/o expresiones corporales, y dando a cada persona el lugar bueno que realmente le corresponde.
La nueva imagen desarrolla su influencia ya no sólo sobre el cliente, sino sobre todas las personas que conforman su sistema.

 

¿A quién interesan?

A veces sentimos que algo no va bien en nuestra vida y que con esfuerzo y sacrificio podemos olvidar la realidad o tal vez cambiarla. El tiempo va pasando con esa idea y cada vez nos va un poco peor…

Al encarar la realidad, por más dura que resulte, la persona ya no se hace ilusiones. Así, su visión y sus actos cobran otra seriedad y otra fuerza. Ese reconocer lo que es, sin miedo ni intenciones, nos abre paso hacia el entendimiento y el equilibrio en nuestras relaciones. La solución se encuentra allí donde el amor más duele: a veces requiere una retirada, porque no hay otra solución que el asentir a la realidad tal como es, tanto a la propia como a la de los demás, por más dolorosa que resulte.

Quien lleva el peso de los otros ya no tiene fuerza para lo positivo. Sin embargo, la persona que lleva su propio peso, su culpa y su destino tiene la fuerza para hacer algo grande con ellos. Como afirma el propio Hellinger en Órdenes del amor, «cada persona tiene la fuerza para su problema y para su solución. Sólo ella».

Preguntas sobre la familia de origen

En este trabajo lo más importante son los hechos o eventos importantes ocurridos en la historia familiar, la estructura de la personalidad de los miembros de la familia no interesa.

¿Algo de lo siguiente ocurrió en su familia? ¿en la familia de su madre? ¿en la familia de su padre?

Estos son algunos de los hechos, que por dejar una profunda huella, pueden ir «marcando» a varias generaciones de una familia:

  • La muerte prematura de hijos, padres ó abuelos
  • Divorcios, parejas anteriores, incluso de padres y/o abuelos
  • Accidentes trágicos donde muere un miembro de la familia
  • Abortos provocados y naturales desde los 5 meses
  • Un miembro de la familia es juzgado, excluido como la Oveja Negra
  • Sucesos de Guerra
  • Supervivientes–culpa / pérdidas
  • Adopciones
  • Una madre muere dando a luz
  • Estafas de herencias
  • Violaciones, abusos, injusticias graves, etc.

¿Muertes tempranas o prematuras?

Alguien que haya muerto menor de 25 años o como padre o madre con niños menores de 15 años. También cuentan los bebes nacidos muertos, ¿Alguien murió en el parto? Son especialmente importantes las enfermedades o muerte durante o después del parto (incluso si se trata de una abuela)

•¿Suicidios o intentos de suicidios?
•¿Crímenes? ( Especialmente asesinatos)

•Alguien estafado
•¿Alguien fue calumniado o rechazado, desterrado, internado en psiquiátricos?

•¿Niños ilegítimos o niños que se dieron en adopción o abandonaron?
•¿Enfermedades graves o incapacidades?
•¿Padres de nacionalidades o culturas diferentes? ¿Emigrante?

•¿Hubo relaciones anteriores importantes de los padres? (Por ej. Matrimonios, novios o primeros amores?)

Con la familia actual las preguntas se refieren a usted, sus hijos, abortos y parejas anteriores y sus hijos.

Los abortos y pérdidas en general no tienen influenza en los otros hijos. Los abortos si tienen un influencia en la relación de los padres y no incumben a los niños. Es un asunto privado de los padres.

Los siguientes incidentes en la vida de alguna persona pueden crear síntomas, pero no crean enredos sistémicos, para estos se necesitan otros métodos de terapia.

•Partos difíciles
•Hospitalización en la infancia
•Separación temprana de la madre
•Accidentes o experiencias cercanas a la muerte

Formación: Diplomado en Constelaciones Familiares según el método de Bert Hellinger.

El Diplomado en Constelaciones Familiares viene siendo impartido por el Instituto de Constelaciones Familiares a lo largo de 29 ediciones. El enfoque de la Formación sigue el método de Bert Hellinger  y pretende los siguientes objetivos:

  • Comprender la teoría, la evolución y la filosofía y el método de las Constelaciones Familiares de Bert Hellinger.
  • Ofrecer a los participantes un recorrido de crecimiento, desde una nueva perspectiva, en la que cada uno se hace cargo de si mismo y evoluciona al ritmo que decida.
  • Formar a las personas, y los profesionales en particular, en el respeto y la comprensión de la dinámica profunda del otro y de su libertad de decisión.

DIRIGIDO A Personas que quieren o necesitan vivir un proceso de autoconocimiento y desarrollo personal para resolver conflictos, ordenarse en su sistema, tomar la vida que les ha sido dada y estar más en sintonia con ella y con su destino. Personas que quieren dedicarse profesionalmente a dirigir Constelaciones Familiares o Sistémicas tanto en sesiones grupales como inviduales (psicólogos, psiquiatras, médicos, terapútas, trabajadores sociales, asesores de organización y empresas, formadores, especialistas en Recursos Humanos, Coachs, etc.

Formato de la formación:

Módulos Teórico-Práctivo-Vivenciales

Conceptos básicos en Constelaciones Familiares

  • Quien pertenece al sistema familiar: Los vínculos
  • El árbol genealógico o genograma familiar
  • El enfoque fenomenológico.
  • Los campos conocedores.
  • La función de la conciencia.
  • Inocencia y Culpa.
  • La diferencia entre culpa y sentimientos de culpabilidad.
  • Diferentes formas de experimentar la culpa y la inocencia.
  • Distinguiendo entre los diferentes tipos de emociones: sentimientos primarios, secundarios y adoptados.

La relación padres e hijos (Familia de origen: ser el niño)

  • La lealtad de los hijos hacia los padres.
  • Las principales causas de relación padres-niños.
  • Desarrollo de la red familiar.
  • Jerarquía en sistemas familiares.
  • Temas especiales: divorcio, adopción, niños ilegítimos, cuidado de padres, ancianos, incesto.

Relación hombre-mujer (Familia actual: ser adulto)

  • Ser adultos en la relación de parejas.
  • Principales causas de problemas entre las parejas.
  • Temas especiales: separaciones, abortos, inseminación artificial, el rol de los niños, tener muchas parejas, relaciones homosexuales.

El enfoque terapéutico. Tratando con sistemas familiares

  • Pasos para configurar una constelación.
  • Directrices para establecer una constelación: para los protagonistas, para los terapeutas, pautas para encontrar una solución después de una constelación.
  • El papel del terapeuta
  • La herramienta de los muñecos y el enfoque terapéutico

Dinámicas familiares

  • Dinámicas familiares que llevan a la enfermedad o al sufrimiento
  • La comprensión a través de la expiación causa un doble sufrimiento
  • Sufrimiento y enfermedad que no derivan de la dinámica familiar

Enfoque Sistémico aplicado a la educación

  • Sistema, Escuela y Familia
  • Problemas de conducta y aprendizaje

Preguntas sobre la Familia de origen

  • Hechos concretos de la familia.
  • Frases en las constelaciones familiares.
  • Reconciliación, Resolución, Solución…

El enfoque terapéutico. Tratando con sistemas familiares

  • Pasos para configurar una constelación.
  • Directrices para establecer una constelación: para los protagonistas, para los terapeutas, pautas para encontrar una solución después de una constelación.
  • El papel del terapeuta
  • La herramienta de los muñecos y el enfoque terapeútico

Dinámicas familiares

  • Dinámicas familiares que llevan a la enfermedad o al sufrimiento
  • La comprensión a través de la expiación causan un doble sufrimiento
  • Sufrimiento y enfermedad que no derivan de la dinámica familiar

Enfoque Sistémico aplicado a la educación

  • Sistema, Escuela y Familia
  • Problemas de conducta y aprendizaje

Preguntas sobre la Familia de origen

  • Hechos concretos de la familia.
  • Frases en las constelaciones familiares.
  • Reconciliación, Resolución, Solución…

Módulos de Prácticas

Profundización en la experiencia adquirida por el alumno a lo largo de los anteriores módulos, exposición de trabajos cuyo contenido estará relacionado con los temas aprendidos e incentivar a que el alumno desarrolle y perfeccione su estilo particular de constelador.

Módulos de Supervisión de alumnos

Dedicados a la Supervisión de las dificultades que hayan podido tener los alumnos a la hora de hacer sus prácticas y en el desarrollo de su estilo como constelador.

OBJETIVOS DE LA FORMACIÓN

Comprender la teoría, la evolución y la filosofía y el método de las Constelaciones Familiares de Bert Hellinger.

Ofrecer a los participantes un recorrido de crecimiento, desde una nueva perspectiva, en la que cada uno se hace cargo de si mismo y evoluciona al ritmo que decida.

Formar a las personas, y los profesionales en particular, en el respeto y la comprensión de la dinámica profunda del otro y de su libertad de decisión.

CONDICIONES DE LA FORMACIÓN

Asistencia

  • La No asistencia a alguno de los módulos no excluye del compromiso de pago del mismo. Se permite hasta un máximo del 15%  de ausencia.  
  • Si se excediese ese porcentaje, dicho tiempo tendrá que ser recuperado con un taller vivencial a criterio del Instituto y pagado por el alumno.
 

Trabajos teóricos a realizar

PresentaciónGenograma familiar

Lectura y comentario de los libros:

Sin raíces no hay alas. Bertold Ulsamer (Ed. Luciérnaga).

Órdenes del amor. Bert Hellinger. (Ed. Herder, 2002)

Nota importante

Las transferencias realizadas de los talleres de Constelaciones Familiares no se devuelven en caso de que la persona no acuda a los talleres, independientemente de  la razón de dichas ausencias.